家长是孩子天然的老师，如果一种能力由孩子的天然老师——家长来训练，那么这种能力容易经常化并且保持下去。孩子的未来取决于家长以及家庭成员的正确认识和辛勤付出。下面
重庆残疾儿童康复中心给大家介绍智力残疾儿童康复训练的一些方法。
家里有了一个智力残疾儿童，大多数人会认为其父母是悲惨的失败者。其实问题也可以不这么看，所有的孩子都不只属于父母，他们同时也是属于社会的。对智残儿童的养育就算是父母为社会承担了一份更重的责任。
智力残疾儿童康复训练的一般流程如下所示：确定康复训练对象->进行初次评估->制订训练计划->实施康复训练->进行效果评估与总结。
重庆残疾儿童康复认为，智力障碍儿童康复训练的主要内容包括运动能力、感知能力、认知能力、言语交往能力、生活自理能力和社会适应能力等。
智力残疾儿童康复训练流程与内容就讲到这里了，希望对你有所帮助。如果你还有什么不清楚的，欢迎上重庆残疾儿童康复中心咨询。
